ふぅーにゃんノート 心・からだ・学習の状態を記録し見守る
ふぅーにゃんノート（旧デジタル生活ノート）は、子どもたちの心・からだ・学習の状態を記録し、可視化することで、複数の先生の目で子どもたちを見守ることができるクラウドアプリです。また、子どもたちが日々自分の状態を観察する習慣を身につけることで、自己内省を促し、今の状況を自分から発信できる力を育むことをサポートします。
ふぅーにゃんノートの特長
チーム学校で見守る
近年、児童生徒の不登校やいじめの件数は増加傾向にあり、過去最多を更新する状況が続いています。こうした背景の中で、子どもたちの小さな変化に早く気づき、適切な支援につなげる早期発見・早期対応がこれまで以上に重要となっています。また、担任の先生だけに負担をかけることなく、「チーム学校」で子どもたちを見守る体制づくりも求められています。
ふぅーにゃんノートでは、子どもたちの日々の状態を記録・可視化し、複数の先生で共有することができます。タイムリーな声がけや支援につなげることをサポートします。
自分で生きる力を育む
ふぅーにゃんノートは、開発当初からスクールカウンセラーであり臨床心理士でもある専門家とともに、自己内省が子どもたちの発達や成長にとって重要であるという視点に着目しながら、開発を進めてきました。また、子どもの頃に自分の不調や困りごとを言葉にして伝える経験が少ないまま大人になると、見守る人がいなくなったときに、自分の状態を他者に伝えて助けを求めることが難しくなるケースもあります。
ふぅーにゃんノートでは、子どもたちが日々の記録を通して自分の状態を観察することで、状態の変化に気づき、不調や困りごとを周囲に伝えられるようになることを大切にしています。
先生にもWell-beingを
ふぅーにゃんノートのお話を先生方にすると、必ずと言っていいほど返ってくる言葉があります。それは、「子どもだけではなく、自分も使いたい」という先生方の切実な声です。変化の激しい時代の中、これまでの常識だけでは対応できないことが増えてきました。教室にはタブレットが導入され、電子黒板での授業、英語教育やプログラミング教育、さらにはAIの活用まで、学校教育の現場には次々と新しい取り組みが求められています。その結果、先生方の業務は増え続け、忙しい毎日を過ごしているのが現状です。
ふぅーにゃんノートでは、先生方の業務負担を少しでも減らし、本来大切にしたい子どもたちと時間を増やせるようサポートしています。スタンプなどの小さなやり取りを通して、子どもたちとの心のつながりを感じられる、そんなひとときが先生にとっても安らぎの時間になればと願っています。
ふぅーにゃんノートの主な機能
心・からだ・学習の状態を観察し記録する
生活ボード（心とからだの健康観察）
子どもたちがふぅーにゃんを起動すると、ポップアップで「今日の調子はどう？」とふぅーにゃんがやさしく声をかけてくれます。子どもたちは、その日の自分の心や体の状態を観察し、簡単に記録することができます。
記録された内容は、子ども自身の生活ボードに表示されるとともに、先生にも共有されます。先生はクラス全体の状態を一覧で確認でき、子どもたちの小さな変化に気づきやすくなります。
記録の可視化と双方向コミュニケーション
生活ボード（生活記録）
子どもたちが書いた生活記録は、瞬時に先生の画面へ反映され、クラス全体の状態を一覧で確認することができます。今日の調子や生活記録がクラスごとに可視化されることで、子どもたちの小さな変化にも気づきやすくなります。
また、文字だけではなくスタンプを使ったやり取りもできるため、忙しいときでも気軽にコミュニケーションをとることができます。ノートでやり取りしていた頃には難しかった、長期欠席の子どもへの継続的な声がけも、デジタルだからこそ可能になります。
さらに、先生の業務負担を軽減するために、アラートを見逃さない仕組みや返信のしやすさに配慮した機能も搭載しています。
自分からSOSをだす
相談ポスト
子どもたちは「ちょっと聞いてほしい」「今つらい」といった気持ちを、自分のタイミングで先生に相談することができます。直接話すことが難しいときでも、デジタルであれば周りの目を気にせず、安心して気持ちを伝えることができます。また、どれだけ大人が見守っていても、すべての変化に気づけるとは限りません。だからこそ、子ども自身が気持ちや困りごとを発信できることが大切だと考えています。ふぅーにゃんノートでは、「助けて」と声を上げることを特別なことではなく、日常の中で自然にできることとして受け止められるような環境づくりをサポートしています。
その他の機能
- 連絡ボード機能（クラス掲示板など）
- 学習ボード機能（時間割・教科連絡など）
- 管理画面機能
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